广义的教育技术的概念是指在解决教育、教学问题中所运用的一切媒体技术和系统技术。

多项选择题系统科学论的三大原理是指（）。

A.整体原理
B.反馈原理
C.有序原理
D.系统原理

问答题为什么说技术主义和人本主义是现代教育技术的深层理论基础？

单项选择题（）是教师最起码的技能，要求教师掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。

A.工具/应用
B.资源/管理
C.教学/设计
D.绩效/发展

单项选择题教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为（）（物化形态）和（）（智能形态）大类。

A.有形技术、无形技术
B.人文、技术
C.硬件应用、软件应用
D.媒体环境、知识态度

单项选择题教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。

A.设计
B.构思
C.计划
D.创建

单项选择题（）指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。

A.个别化教学
B.过程技术
C.集体教学
D.自主学习

单项选择题（）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。

A.学习资源
B.教学资源
C.教育资源
D.技术资源

单项选择题（）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

A.集体教学
B.小组教学
C.远程教学
D.个别化教学

判断题协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。

判断题网络课程一般包括教学内容和网络教学支持系统。

判断题按投影机与屏幕的关系，可分为正投式投影机和反投式投影仪。

判断题在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。

判断题进入信息化社会后，现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分，与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。

判断题信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。

判断题远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离。