教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为（）（物化形态）和（）（智能形态）大类。

单项选择题教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。

A.设计
B.构思
C.计划
D.创建

单项选择题（）指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。

A.个别化教学
B.过程技术
C.集体教学
D.自主学习

单项选择题（）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。

A.学习资源
B.教学资源
C.教育资源
D.技术资源

单项选择题（）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

A.集体教学
B.小组教学
C.远程教学
D.个别化教学

单项选择题现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）

A.系统方法
B.直观方法
C.科学抽象方法
D.理想化方法

单项选择题教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了（）年

A.80年
B.70年
C.60年
D.50年

单项选择题大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）

A.19世纪末
B.1922年
C.20世纪20年代
D.1936年

多项选择题网络课件根据其应用目的和环境的不同，分为（）。

A.课堂讲授型课件
B.自主学习型课件
C.自测辅导型课件
D.互动教学型课件

多项选择题从技术属性看，教育信息化的基本特征是（）。

A.数字化
B.智能化
C.多媒化
D.网络化

多项选择题Photoshop功能特色包括（）。

A.图像编辑
B.图像合成
C.校色调色
D.特效制作