问答题简述“教育是为了将来谋生做准备(斯宾塞),教育即生活(杜威)”的理解。
问答题当社会进入互联网的时代,信息化的生命形态(如微博、微信、人人网)对学生学习与发展产生哪些影响?为什么?
问答题如何培养班集体?
问答题简述教师的基本素养。
问答题简述一堂好课的标准。
问答题评述泰勒课程原理。
问答题简述我国素质教育内涵。
问答题如何构建能够促进学生成长的课堂教学形态?
问答题影响人的身心发展的因素有哪些?为什么?
问答题简述教育的定义。
多项选择题面对课堂上的突发事件,我们处理的技巧有()。
A.冷化处理 B.随机应变,因势利导 C.灵活暗示 D.合理调控
多项选择题在备课与制定课程计划的时候反思自己的()。
A.世界观 B.教学观 C.学生观 D.课程观
多项选择题有效备课的基本要求有()。
A.教学目标的明晰 B.学生学情的把握 C.教材的有效利用 D.资源的有效准备 E.预设方法的审视
多项选择题有效教师的特征包括()。
A.激励性人格 B.以成功为导向 C.专业品行 D.教学能力
多项选择题学生的变化不能只看知识的发展,还要看()的发展。
A.学习能力 B.实践能力 C.批判精神 D.创新精神