简答题 教育是否属于社会因素？它的特殊性是什么？

问答题试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。 有一名男孩，5岁半进入小学二年级，成绩优异，6岁半在围棋大赛中名列前茅。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时；2岁后，看图书都能坚持半天不分心；入学以后，上课注意听讲，不做小动作。

问答题要求幼儿辨别三角形和正方形时，教师往往让幼儿边看边用手沿着三角形和正形的边缘摸它们的轮廓，同时每次摸到拐角处的时候，要求说出角的数量，如一个角、二个角等，这样的活动安排，效果往往比较好。请分析这样做的理由。

多项选择题幼儿自制发展的表现形式有（）。

A.抗拒诱惑
B.依赖体罚
C.转移注意
D.延迟满足

多项选择题学前儿童感知觉发展主要表现在（）。

A.感知的分化日益细致
B.分析综合水平的提高
C.感知过程的主动性增强
D.感知过程概括化系统化

多项选择题学前儿童的心理研究以研究时间为标准可分为哪几个类型（）。

A.纵向研究
B.分析研究
C.差异研究
D.横断研究

多项选择题从心理物理学角度看，颜色视觉与颜色的哪几种特性有关（）。

A.明度
B.色度
C.饱和度
D.对比度

多项选择题有的研究认为，依恋的特点突出表现为（）。

A.依恋模式的变化受环境和教育的影响
B.依恋对象比任何别的人更能抚慰婴儿
C.婴儿更多趋向依恋目标
D.当依恋对象在旁时，婴儿较少害怕

多项选择题华生根据对医院的500多名初生婴儿的观察提出，天生的情绪反应有（）。

A.喜
B.怕
C.怒
D.爱

多项选择题3~4岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是（）。

A.生活范围扩大
B.认识依靠行动
C.情绪作用不大
D.喜欢模仿

单项选择题影响儿童心理个别差异的最重要的条件是（）。

A.遗传因素
B.微观的社会环境
C.宏观的社会环境
D.生理成熟

单项选择题孩子发展各种动作和意志行动的有力的内部力量是（）。

A.幼儿自己的态度
B.幼儿对意志活动的理解
C.增加自信心
D.同伴间的比较

单项选择题消极词汇是指（）。

A.不能理解也不能运用的词汇
B.不能理解但能运用的词汇
C.能理解但不能运用的词汇
D.能理解也能运用的词汇

单项选择题从学前儿童心理“量变”到“质变”的表现来看，连续性和阶段性的关系是（）。

A.有连续性，就不可能有阶段性
B.有阶段性就不可能有连续性
C.绝对对立的
D.辨证统一的

单项选择题婴儿的复杂情绪出现在（）岁左右。

A.1
B.1.5
C.2
D.3

单项选择题大约到（）岁时，儿童能够使用实物的心理表征来帮助他们解决问题。

A.1
B.2
C.3
D.4