幼儿自制发展的表现形式有（）。

多项选择题学前儿童感知觉发展主要表现在（）。

A.感知的分化日益细致
B.分析综合水平的提高
C.感知过程的主动性增强
D.感知过程概括化系统化

多项选择题学前儿童的心理研究以研究时间为标准可分为哪几个类型（）。

A.纵向研究
B.分析研究
C.差异研究
D.横断研究

多项选择题从心理物理学角度看，颜色视觉与颜色的哪几种特性有关（）。

A.明度
B.色度
C.饱和度
D.对比度

多项选择题有的研究认为，依恋的特点突出表现为（）。

A.依恋模式的变化受环境和教育的影响
B.依恋对象比任何别的人更能抚慰婴儿
C.婴儿更多趋向依恋目标
D.当依恋对象在旁时，婴儿较少害怕

多项选择题华生根据对医院的500多名初生婴儿的观察提出，天生的情绪反应有（）。

A.喜
B.怕
C.怒
D.爱

多项选择题3~4岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是（）。

A.生活范围扩大
B.认识依靠行动
C.情绪作用不大
D.喜欢模仿

单项选择题影响儿童心理个别差异的最重要的条件是（）。

A.遗传因素
B.微观的社会环境
C.宏观的社会环境
D.生理成熟

单项选择题孩子发展各种动作和意志行动的有力的内部力量是（）。

A.幼儿自己的态度
B.幼儿对意志活动的理解
C.增加自信心
D.同伴间的比较

单项选择题消极词汇是指（）。

A.不能理解也不能运用的词汇
B.不能理解但能运用的词汇
C.能理解但不能运用的词汇
D.能理解也能运用的词汇

单项选择题从学前儿童心理“量变”到“质变”的表现来看，连续性和阶段性的关系是（）。

A.有连续性，就不可能有阶段性
B.有阶段性就不可能有连续性
C.绝对对立的
D.辨证统一的