A.研究价值B.激励价值C.反馈价值D.导向价值
单项选择题()是实现小学数学课程目标,促进儿童数学素养发展的一个主要手段。
A.课堂教学B.课堂实验C.教学设计D.课堂提问
判断题演示法就是通过学生的尝试操作来概括出典型本质特征的一种教学方法。
判断题练习法就是指学生在老师的引导下,通过独立或小组作业去进一步理解并掌握知识,从而形成基本技能的一种教学方法。其中首先要科学的练习,不能将练习法简单的理解为就是大量的、机械式的题海战术,要讲究练习的针对性、层次性、多样性的科学性训练。其次是要有具体明确的练习目标。要知道需要做什么?希望达到什么样的目的。根据不同的目标设计不同的练习内容和练习形式。
判断题操作材料是最传统最常见的,也是最经济的一种教学手段,它最大的特点就是“就地取材“。比如小棒,小玻璃球,用三根小棒搭的一个三角形等等。
单项选择题叙述式讲解法是指()。
A.老师的口述和示范向学生描述情景叙述事实,解释概念,论证原理和阐明规律的一种教学方法B.通过教师与学生之间的对话来引发学生的探索和思考C.通过老师向学生演示事物的运动规律等,让学生去观察,使学生发现对象的本质特征D.指学生在老师的引导下,通过独立或小组作业去进一步理解并掌握知识,从而形成基本技能的一种教学方法