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问答题

简答题 试述三级课程管理的基本模式和意义。

【参考答案】

基本模式:国家制定课程发展总体规划,确定课程门类和课时,制定国家课程标准,宏观指导课程实施。省级教育行政部门根据国家对课程的总体设置,规划符合不同地区需要的课程实施方案,包括地方课程的开发与选用;学校在执行国家课程和地方课程的同时,开发或选用适合本*校特点的课程。
意义:
1是教...

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