广义的学习环境是指一切影响学习的情况,条件和各种因素,包括物质环境和精神环境。狭义的学习环境是指与学习活动直接关联的具体自然地理条件,人员语言和文化因素的综合,包括学校学习环境,家庭学习环境和社会学习环境。
问答题教学艺术风格的形成阶段包括哪几个阶段?
问答题什么是在线学习?
填空题对试卷进行品质分析的主要维度包括()、区分度、信度、效度。
填空题对()的评价是教学评价的重要组成。
填空题()也是用来评价行为,表现过程和成果的一种评价工具。
填空题重视概念间的相互关系,讲新概念,与之易混淆的相近的或相反的概念进行比较和分析,发现彼此的异同点是生物学概念教学原则中的()原则。
填空题复习课的教学要以()为主。
填空题复习课的特点有(),系统性,自主性,实现知识学习方法与能力相结合,可及时进行反馈。
填空题活动理论的基本分析单位是活动。一个活动系统包括()、工具、()、劳动分工、共同体和规则六个互动要素。
填空题随着信息化时代的到来,电视机、DVD、电子白板及数字投影等现代教学媒体走进了课堂。信息化环境下的教学媒体的特点包括:扩散性、工具性、()、()。
填空题一般来说,学习目标主要依据课程标准和()进行制定。
填空题探究性学习以()为主题,但不可忽视教师的指导作用。
填空题STSE教育强调科学、技术、()、环境之间的相互关系,重视科学技术在社会生产、生活、环境和社会发展中的应用,是指导和事实理科教育的新理念。
填空题中学生物学教学基本原理:科学性与思想性相统一原则、直观性原则、综合化原则、()。
填空题行为主义和认知主义的教学设计强调以()为中心,而基于建构主义的教学设计则相反,强调以()为中心。