判断题高效课堂不能只照顾精英学生，而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。
判断题小组划分就是简单地将几个互不相干的人捆绑在一起。
判断题如果课堂展示中出现没有挫折、没有悬念、没有困惑、没有争论的现象。这说明教师设计的展示内容合理，学生展示成功。
判断题展示的内容，只包括知识层面的，不包括情感层面的。
判断题动态展示比较灵活，一般分为读、说、演、画、写等几种基本模式。
