1，认真了解学生的学业基础水平与认知水平，这是贯彻量力性原则的基础；2，根据数学课程标准制定恰当、合理的课堂教学目标；3，螺旋式的处理教材内容；4，注重数学语言的教学；5，周密思考，推理有据。
问答题简述严谨性与量力性相结合的原则。
问答题简述抽象性与具体性相结合的要求。
问答题简述抽象性与具体性相结合的原则。
问答题简述教学原则的特性。
问答题从哪几方面对学生的数学学习展开过程性评价？
