A.惩罚与改造相结合的活动B.社会帮教与司法救助相结合的活动C.转化人、改造人、挽救人的社会活动D.劳动改造违法犯罪人员的社会活动
问答题少年收容教养的工作方针和原则具体体现在几点?
问答题论述辅助教育的常用方法。
问答题论述搜集研究资料在矫正教育研究中搜集研究方法和途径。
问答题在矫正教育工作中如何运用矫正教育策略?
问答题简述矫正教育者个体专业化发展的途径。
问答题矫正教育过程包括哪些步骤?
问答题简述辅助教育的常用方法。
问答题心理矫治法包括哪些内容?
问答题简述开设思想道德教育课程的目的。
问答题简述矫正教育课程研发的基本依据。
问答题简述社区矫正教育的适用对象。
问答题简述社区矫正的价值及意义。
问答题矫正教育对象的分类标准是什么?
问答题矫正教育对象的本质属是什么?
问答题如何理解矫正教育的功能?