A.平面造型B.整体造型C.动态造型D.多维造型
单项选择题在艺术实践中“欣赏·评述”包含的学习内容表述不正确的一项是()
A.身边的美术B.美术与姊妹艺术C.世界美术史赏析D.中外美术简史
单项选择题学生通过()将所掌握的美术知识、技能和思维方式,与自然、社会、科技、人文相结合,进行综合探索与学习迁移,提升核心素养。
A.欣赏·评述B.造型·表现C.设计·应用D.综合·探索
单项选择题学生通过艺术实践的“设计·应用”能结合生活和社会情境,运用()的知识、技能和思维方式,进行传承和创造。
A.科学与设计B.工艺与传统C.创造与实践D.设计与工艺
单项选择题“融入跨学科”学习是()的美术学习任务。
A.3-5年级B.1-2年级C.6-7年级D.8-9年级
单项选择题学生通过艺术实践的()能结合生活和社会情境,运用设计和工艺的知识、技能和思维方式,进行传承和创造。
单项选择题“造型·表现”是让学生采用平面、立体或()等多种表现形式表达思想和情感。
A.多面B.动态C.三维D.动画
单项选择题通过(),学生采用平面、立体或动态等多种表现形式表达思想和情感。
单项选择题6-7年级的美术学习任务包含:领略世界美术的多样性、()、营造环境、传承传统工艺、创编校园微电影。
A.装点我们的生活B.传递我们的创意C.参与游戏造型活动D.理解美术的贡献
单项选择题学生学会解读美术作品,理解美术及其发展概况属于()
单项选择题美术学科课程内容涵盖()项具体学习内容。
A.10B.12C.16D.18
单项选择题美术学科课程内容包括()类艺术实践。
A.2B.3C.4D.5
单项选择题美术与姊妹艺术是属于艺术实践中的()学习领域。
单项选择题“欣赏·评述”、“造型·表现”、“设计·应用”、“综合·探索”都属于()。
A.艺术实践B.艺术学习C.艺术理解D.艺术鉴赏
单项选择题第三学段第3个学习任务是“()”。
A.营造环境B.传递我们的创意C.学习传统工艺品D.融入跨学科学习
单项选择题“创编校园微电影”的内容要求:策划校园微电影作品发布与传播方案设计与制作标识、海报、请柬等,进行()展示与交流。
A.班级内B.校园内C.校内外D.社会上