问答题学前儿童数学教育的任务有哪些？
填空题凯米认为关于学前儿童数学教育的形式有（）、（）。
填空题建构主义心理学家第纳斯的数学学习主张是（），让儿童通过游戏或实验得到经验。
填空题学前儿童数学教育目标的分类从幼儿身心发展角度可以划分为（）、（）、（）三个纬度。
填空题儿童对数学知识的掌握，究其实质而言就是一种高度抽象化的（）的获得。学前儿童要掌握和获得数学知识，必须具备一定的（），它是儿童学习数学的重要准备。
