问答题

简答题简述有效地进行课堂教学调控的方法。

【参考答案】

（1）发挥教学目标的激励功能。
（2）恰当运用纪律的约束功能。
（3）对教学情境进行有意识的控制。
（4）对知识传授状况的有效控制。
（5）对学生思维进行灵活控制。

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热门试题

填空题教学交往的主体类型有（）、（）、（）等三种。

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填空题学生认知风格的差异表现在（）、（）和（）的差异。

多项选择题对后进生的策略训练方法包括（）。

A.个案分析
B.讲练法
C.过程对比法
D.挫折教育

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问答题请你根据新授课教学设计有关原理，阐述你的设计及教学过程。

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多项选择题教学效果的评价方式有（）。

A.互相评价
B.共同评价
C.切实评价
D.按时评价

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A.教学目标
B.教学重点
C.教学内容
D.学生特点

多项选择题教学内容的分析与组织要做到（）。

A.层次性
B.深广度恰当
C.重难点突出
D.容量合适

多项选择题对学习者背景知识的分析重点在（）。

A.非正规知识的分析
B.正规知识的分析
C.遗忘知识的分析
D.不清晰知识的分析

多项选择题教学目标的可观察设计技术涉及的表述是（）。

A.行为表述
B.过程表述
C.条件表述
D.标准表述

多项选择题建构主义教学设计观涉及（）。

A.情境建构
B.意义建构
C.会话建构
D.协作建构

简答题 简述有效地进行课堂教学调控的方法。