单项选择题

A.一个B.二个C.三个D.四个思想政治教育方法论的层次结构一般可以分为几个层次？（）……

思想政治教育方法论的层次结构一般可以分为几个层次？（）

A.一个
B.二个
C.三个
D.四个

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热门试题

单项选择题各种方法按层次来划分，一般有三个层次。第二层次是（）

A.哲学方法
B.一般科学方法
C.操作的科学方法
D.具体的科学方法

单项选择题各种方法按层次来划分，一般有三个层次。第一层次是（）

A.一般科学方法
B.哲学方法
C.具体的科学方法
D.操作的科学方法

判断题文化载体通过营造思想政治教育的情景、氛围，采取寓教于境的方式去实现思想政治教育目的。

判断题寓教于行，就是强调通过活动载体，即通过行动、通过实践、通过活动进行思想政治教育。

判断题人文精神就是对人的关注，对人的价值的肯定。

判断题人文关怀是基于人文精神的一种向真、向善、向美情感。

判断题商讨式批评，主要适用于惰性心理、依赖心理比较突出的人。

判断题警醒式批评，适用于头脑灵活，思维敏捷，脾气暴烈，有明显否定性心理倾向的人。

判断题直接式批评一般适用于缺点错误较多，性格内向，自尊心比较强的人。

判断题间接式批评一般适用于思想基础好，性格开朗、外向、乐于接受批评的人。

判断题战略性决策是战术性决策的一部分。

判断题战略性决策与战术性决策的区分是绝对的，不可以相互转化。

判断题思想的内在性，决定了思想信息分析必须透过人们的言行认识其思想本质。

判断题思想的开放性，决定了思想信息分析必须放在开放的环境中来进行。

判断题要认识人和集体的复杂现象和复杂关系需要观察体验方法，但仅靠观察体验方法是不可能解决复杂问题的。