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单项选择题 方法是人们完成一定任务、实现一定目的的()

单项选择题 人们的一切活动归结起来就是()和()两大活动。

单项选择题 以下哪些特点是方法所具有的特点()

单项选择题 方法论是关于()的方法的理论。

单项选择题 思想政治教育运行过程的重点是()

单项选择题 思想政治教育()构成了思想政治教育方法论体系。

单项选择题 思想政治教育方法论是()的具体运用。

单项选择题 思想政治教育方法论的学习掌握要以()为导向。

单项选择题 思想政治教育方法论的学习掌握要以()为重点。

单项选择题 增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信越来越离不开()的方法。

单项选择题 方法是(),任何方法都不是一成不变的。

单项选择题 以下哪一项是新中国成立初期使用的提高阶级觉悟的方法()

单项选择题 方法论以()作为研究对象。

单项选择题 ()是思想政治教育的出发点。

单项选择题 以下哪一项不属于思想政治教育的对象认识法()

单项选择题 ()是研究社会的根本方法。

单项选择题 思想政治信息的()的特点决定了思想政治教育信息只能通过艰苦、...

单项选择题 调查人的思想政治状况的具体方法,按调查的空间范围分有普查方法...

单项选择题 书面调查法主要有()两种方式。

单项选择题 正确的使用观察体验法必须坚持两个基本原则是()

单项选择题 ()观察多用于人和集体的性质、特征等方面的区别与比较。

单项选择题 心理测试是通过将人的心理现象()来判定个体心理属性及差异的方法。

单项选择题 与思想政治教育相关的心理测试主要有()

单项选择题 利用中国大学生生活应激量表可以测量一个人在一定时期所承受的()

单项选择题 ()是教育者运用说理的方式向受教育者传播社会主导性思想内涵的...

单项选择题 下列不属于思想政治教育开展理论教育工作的是()

单项选择题 关于理论教育法所强调的科学性的说法错误的是()

单项选择题 思想政治教育中理论教育的漫灌强调教育者实施理论教育时的()

单项选择题 思想政治教育中理论教育的滴灌强调教育者实施理论教育时的()

单项选择题 下列关于理论教育大众普及的说法不正确的是()

单项选择题 开展理论教育不需要遵循()原则。

单项选择题 ()是组织引导人们积极参加多种实践活动,不断提高思想觉悟和认...

单项选择题 关于实践教育法的基本要义,下列说法错误的是()

单项选择题 以下哪一项不属于实践教育法()

单项选择题 以下哪一项属于观察教育法()

单项选择题 下列不属于进行方法创新的三个要求之一的是()

单项选择题 ()是推动实践教育法发展的排头兵。

单项选择题 ()相较于理论教育法而言,最大的特点是理论联系实际。

单项选择题 实践教育法之所以能够将理论与实践联系起来,源于实践的()

单项选择题 ()是引导教育对象以参与者的身份直接参加社会实践活动的方法。

单项选择题 以下哪一项不属于虚拟实践法与传统实践教育法相比的优点()

单项选择题 下列活动不属于参与教育法的是()

单项选择题 群体自我教育是指一个()的互帮互教,是群众自己教育自己的活动。

单项选择题 以下哪一项不属于自我教育法的意义()

单项选择题 以下哪一项不属于自我修养法的内容()

单项选择题 ()是个人对自己的思想和行为进行检查对照、寻找差距和不足的道...

单项选择题 自我反思是自我反省的()

单项选择题 提高反思的水平,必须从提高()的水平入手。

单项选择题 ()是进行自我改造的基础和推动自我改造的动力,也是检验自我改...

单项选择题 ()是外在的社会规范向内在的心理规范转化的重要环节。

单项选择题 自我管理法运用于个体身上,主要包括()两种方式。

单项选择题 ()是个体开展自我教育的基础性条件和主体性要素。

单项选择题 以下哪一项不是充分发挥自我教育法作用需要创造和具备的条件()

单项选择题 对于反动的思想和行为,必须通过坚持()和专政的方法。

单项选择题 思想层面的疏导主要针对()问题。

单项选择题 根据问题的层次,疏导可以分为()

单项选择题 以下哪一项不是严重的心理问题的表现()

单项选择题 心理疏导是教育者与受教育者在建立良好关系的基础上,围绕()相...

单项选择题 根据对象的不同,思想疏导教育法可以分为()

单项选择题 根据不同的情况,()可分为分散而导、分步而导和分头而导。

单项选择题 ()是要善于早期发现和重视苗头、征兆引导人们接受正确的思想,...

单项选择题 ()是直接借鉴积极心理治疗的方法,进行心理疏导教育。

单项选择题 说服教育除了在逻辑上、理论上和认知上要有扎实的基础,还需要引...

单项选择题 以下哪一项不是思想政治教育因势利导的要求()

单项选择题 以下哪一项不属于群体心理疏导教育方法()

单项选择题 以下哪一项不属于思想疏导教育的策略()

单项选择题 近年来,社会舆情出现()和庸俗化的倾向。

单项选择题 社会舆论的发生与传播过程体现了人民的()和主体性。

单项选择题 以下关于舆论引导的说法错误的是()

单项选择题 以下哪一项不属于舆论引导法的作用()

单项选择题 ()是运用马克思主义关于辩证法的基本原理,在顺应和遵循事物发...

单项选择题 以下哪一项不属于舆论形态()

单项选择题 因势利导法的对象是()

单项选择题 以下哪一项不是因势利导法的基本组成要素()

单项选择题 以下哪一项不是网络教育法运用时应遵循的原则()

单项选择题 谁在思想政治教育中掌握了议题设置的(),谁就掌握了舆论引导的高地。

单项选择题 以下哪一项不属于危机干预法的目的()

单项选择题 以下哪一项不是议程设置法在应用过程中应注意的()

单项选择题 与现实思想政治教育方法相比较,以下哪一项不属于网络教育法独一...

单项选择题 以下哪一项不是舆论引导者在进行危机干预时要及时把握舆情的原因()

单项选择题 思想政治教育的文化育人法,就是要通过()这个载体实施思想政治...

单项选择题 以下哪一项不属于文化育人法的特点()

单项选择题 根据时间来划分,可以将思想政治教育文化载体划分为()

单项选择题 以下哪一项不属于思想政治教育物质文化载体()

单项选择题 ()是团体思想政治教育的渠道与方式。

单项选择题 以下哪一项不是思想政治教育文化育人法寓教于境的主要方式()

单项选择题 团体文化包括物质文化、()和精神文化三个层面。

单项选择题 ()是团体文化的灵魂,是团体文化最本质最深刻的体现。

单项选择题 社区文化方式是指在社区范围内以文化活动为载体,营造具有()、...

单项选择题 社区文化是社会文化的基础,其建设者和服务对象都是社区居民,在...

单项选择题 思想政治教育情景就是思想政治教育的()

单项选择题 ()是直接与人的兴趣和爱好相联系的情景。

单项选择题 情趣情景创设一般采用()方式。

单项选择题 认知情景创设的()是把分散、静态的个体聚集为互动、动态的群体。

单项选择题 在思想政治教育领域激励教育法更侧重于()

单项选择题 以下哪一项不属于激励教育法的特点()

单项选择题 ()是激励教育法的内容。

单项选择题 在进行()时,必须坚持以表扬和奖励为主。

单项选择题 对一个人或一件事的赞扬,重点应该是人的行动和()

单项选择题 惩罚的方法是指对人们的一些行为予以()来规避错误以实行正确引...