填空题在加涅的学习分类中,属于情感领域的学习是()
填空题加涅的五大学习分类是以()为依据的
多项选择题学习哺乳动物概念后,将其运用于对鲸鱼的认识,这属()。
A.正迁移B.横向迁移C.纵向迁移D.顺向迁移E.特殊迁移
多项选择题在加涅的学习分类中,属于认知领域的学习有()。
A.智力技能B.刺激—反应学习C.认知策略学习D.辨别学习E.言语信息学习
多项选择题人类学习的特点包括()。
A.有目的,有计划,有组织B.以语言为中介C.依靠思维活动D.产生于社会生活和实践活动中E.以间接经验的获得为主
多项选择题根据心理学关于学习的定义,下列现象符合学习定义要求的有()。
A.每天坚持练太极拳B.对黑暗的适应C.蜜蜂能跳8字摆尾舞D.一朝被蛇咬,十年怕井绳E.狗经过训练,可协助缉毒
单项选择题有的高中生喜欢结构严密的教学,有的则喜欢自由自在的学习,这体现了()的认知差异。
A.感觉通道的偏好不同B.学习环境的要求不同C.学习内容组织程度的偏好不同D.学科选择的偏好不同
单项选择题王明喜欢玩电脑游戏,于是老师让他担任电脑课代表,王明做得很好,并带领全班获得某项电脑设计比赛的冠军。以下哪项能促进王明取得成功?()
A.交往内驱力B.内部动机C.外部动机D.附属内驱力
单项选择题某学生学习“水果”概念联想“苹果”概念,从而认识到水果是一种多汁且有甜味的果实。这属于()
A.水平迁移B.垂直迁移C.负迁移D.重组性迁移
单项选择题下列不属于教育心理学研究的五大要素的是()
A.教学媒体B.教学环境C.教学质量D.教学内容
判断题新教育非常强调读书,那是因为读书对人的成长非常重要。()
判断题营造书香校园是新教育实验的行动之一。()
判断题新教育实验的核心理念是“为了一切的人,为了人的一切”。()
判断题深度教育就是教师钻得深、研得透,带领学生学得难,学得多。()
判断题完整的学习才能有效促进学生核心素养形成,从解决问题角度而言,应包括:情境、问题、假定、推理、验证五个步骤。()