判断题教育测验试测时，其对象是来自将来正式测验准备施测的以外的群体。
判断题只有在大样本的情况下，样本平均数的区间估计才可以采用Z值进行估计。
判断题测量是按照某种法则给事物指派数字。
判断题相关系数必须经过假设检验才能判断其是否有意义。
多项选择题按照变量的测量水平将变量分为（）。
A.连续变量B.称名变量C.等级变量D.等距变量E.比率变量
