判断题相关系数必须经过假设检验才能判断其是否有意义。
多项选择题按照变量的测量水平将变量分为（）。
A.连续变量B.称名变量C.等级变量D.等距变量E.比率变量
多项选择题教育测验使用标准化主要包括（）。
A.编制人员标准化 B.试题组成标准化 C.施测过程标准化 D.评分计分标准化 E.分数解释标准化
多项选择题把学生考试成绩编织成次数分布表的步骤为（）。
A.求全距B.定组数和组距C.定组限D.求组中值E.记录次数与核对
单项选择题高中毕业会考的目的主要是（）。
A.选拔B.分类C.诊断D.资格鉴定
