A.设计预期学习（教学）目标B.设计评价预期学习（教学）目标实现的依据和方法C.设计和安排教学活动过程和方法D……

单项选择题20世纪90年代以来，国外有效教学研究主要关注（）

A.教学是科学还是艺术
B.教师、学生、环境等如何综合起作用
C.学生、关注交往、关注对话
D.科学、艺术、技术的高度融合

单项选择题20世纪60年代以前，国外有效教学研究主要关注（）

A.教学是科学还是艺术
B.教师、学生、环境等如何综合起作用
C.学生、关注交往、关注对话
D.教学的环境、技术和媒体

判断题批判性反思与技术和情境层面反思最大的区别在于批判地看待教育现象，能够把某一个教育现象放到社会这个大环境中去考虑。（）

判断题杜威的经验主义哲学是把经验看做为主体与主体之间的相互作用。（）

判断题在教学反思中，观察并收集第一手原始资料需要有典型性。（）