A.学生对题目的情节不熟悉B.此题解题步骤比较多C.学生对题目中所含的隐蔽条件难以理解D.学生已有知识经验的消……

单项选择题应用题结构中所含的隐蔽条件主要是指（）。

A.已知条件没有直接体现在题目中
B.一个条件在解答过程中利用了两次或两次以上的情况
C.与应用题的问题没有关联的条件
D.与学生的思维定向相违背的条件

单项选择题有一道应用题：“小明有10本书，比小红的书多2本，问小红有几本书？”。这道题的叙述方式是（）。

A.顺向叙述
B.逆向叙述
C.正叙方式
D.倒叙方式

单项选择题应用题的综合性是指（）。

A.应用题必须含有情节，并与生活实际联系密切
B.应用题必须要比较具体，容易被学生所理解
C.应用题的教学必须要符合学生的认知特点，遵循学生的思维规律
D.应用题的解答必须综合运用有关的数学知识和计算技能

单项选择题有学生自编应用题：“小红做了5道题，小明做了6道题，两人共做了11道题，问小红做了几道题？这道题违背了（）。

A.应用题的条件应该相互独立的要求
B.应用题的条件不应相互矛盾的要求
C.应用题的条件应该完备的要求
D.应用题的条件应具有综合性的要求

单项选择题应用题中的条件要有完备性是指（）。

A.应用题中的条件与条件之间不能相互矛盾
B.应用题中的条件与问题之间要有联系，能求出未知量
C.应用题中的已知条件之间不能相互推出
D.应用题中的已知条件与问题之间相互独立

单项选择题应用题是（）。

A.根据生产及生活中的实际问题用语言、文字表示数量关系的题目
B.是包含已知数量和未知数量及两者关系的题目
C.由一些事实组成的题目
D.由几个已知条件组成的题目

单项选择题应用题的组成部分是（）。

A.文字和语言
B.已知数与未知数
C.情节和数量关系
D.概念和法则

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