应用题的组成部分是（）。

多项选择题一位数除多位数的教学内容重点是（）。

A.除数和被除数是否存在整除关系
B.除的顺序
C.商的定位
D.余数必须小于除数
E.能否用简便方法进行计算

多项选择题小学数学中常用的几种简便方法有（）。

A.改变运算顺序
B.把已知数凑成整十、整百、整千……的数
C.估计计算的近似结果的方法
D.应用数的分解的方法，改变参与运算的数据
E.转化成分数形式的方法

多项选择题小学计算教学中，估算（）。

A.可以使计算结果准确
B.可用来估计整数除法的商是几位数
C.可用于试商
D.可以估计商的近似值
E.可以估计小数乘法的结果

多项选择题计算能力的培养中口算的重要性在于（）。

A.口算是笔算的基础
B.口算具有广泛的应用性
C.口算速度快，不受数目大小的限制
D.口算的过程比较固定，使学生容易理解
E.口算教学便于学生发现和检查计算过程中的错误

多项选择题让学生掌握有关计算的知识，必须要做到（）。

A.让学生认识数，明确数的实际含义
B.让学生掌握运算定律和运算性质
C.让学生学会排除思维定势的影响
D.让学生学会运用计算法则，使计算过程规则化
E.使学生掌握四则混合运算的先后顺序

多项选择题有学生做下题：560-99+1=560-100=460，错误原因是（）。

A.数目比较繁杂，学生产生了排斥心理
B.学生对算式具有较强的选择性，忽略了全面的认识
C.整数加减法的计算法则运用不当
D.“凑整”成了学生感兴趣的强成分，掩盖了其他的弱成分
E.忽略了运算顺序

多项选择题以下教学要求说法正确的是（）。

A.百以内数的加减、万以内数的加减要求比较熟练的进行计算
B.乘数、除数是三位数的乘除法，要求能正确地进行计算
C.小数四则运算与分数四则运算要求能比较熟练的计算
D.小数、分数四则混合运算要求正确的计算
E.乘数和除数是一位数、两位数的乘除法只要求进行正确的计算

多项选择题关于计算教学内容的范围，以下说法不正确的是（）。

A.笔算加减法以三四位数为主，一般不超过五位数
B.笔算乘除法以乘数、除数是三位数的为主，一般不超过四位数
C.四则混合运算以三四步的为主，一般不超过五步
D.分数四则运算以分子、分母比较简单的和大部分可以口算的为主
E.珠算的加减乘除法必须掌握

多项选择题计算教学关系着（）。

A.学生对数学基础知识的掌握
B.学生基本技能的培养
C.学生智力因素的发展
D.学生非智力因素的培养
E.学生对教学大纲的理解

单项选择题两位数除多位数的教学内容主要是（）。

A.试商方法
B.除的顺序
C.除的过程
D.取余数的方法