教育督导机构及其成员是代表政府和教育行政部门行使监督职能。

判断题教育督导是健全教育行政管理制度的需要。

判断题教育督导具有向上和向下双重任务。

多项选择题教育督导的过程包括（）。

A.准备阶段
B.判断阶段
C.总结阶段
D.实施阶段

多项选择题教育督导按照督导的目的可以分为（）。

A.总结性督导
B.检查性督导
C.调研性督导
D.经常性检查

单项选择题上级对下级在工作方面、工作内容和程序以及工作方式方法给予具体的指教和引导，体现的是教育督导的（）职能。

A.监督
B.反馈
C.指导
D.评估

单项选择题教育督导的核心内容是（）。

A.监督执法
B.决策
C.检查
D.执行

单项选择题我国当前基本形成的是（）级督导机构网络。

A.5
B.3
C.6
D.4

判断题教育政策的执行主要依赖于国家的强制力。

判断题一个国家的经济实力是教育政策制定和实施的基本物质条件。

判断题教育政策也就是教育法律。

判断题在社会转型期教育政策常常成为教育管理的指路灯。

判断题没有目的的教育政策是不存在的。

多项选择题教育政策制定的过程为（）。

A.认定教育政策问题
B.确定教育政策目标
C.拟定教育政策方案
D.选择教育政策方案

多项选择题依据教育政策的不同层次，教育政策可分为（）。

A.基本政策
B.直接政策
C.具体政策
D.间接政策

多项选择题教育政策与教育管理的关系是（）。

A.教育政策能够指导和约束教育管理行为
B.教育政策为教育管理提供了理论依据
C.教育管理实践能对教育政策加以检验
D.教育管理实践能对教育政策加以完善