A.弥补教材中图形的不足B.培养学生动手操作能力C.发展学生对几何形体的再造性想象D.促进学生对几何形体特征的掌握E.激发学生学习兴趣
多项选择题小学阶段指导学生测量一般包括()。
A.利用测绘仪测量B.利用直尺测量长度C.利用量角器量角D.对较短的距离会目测、步测E.利用高精密度仪器进行测量
多项选择题在教学轴对称图形时,可以运用()方法。
A.划分B.剪拼C.折叠D.画图E.想象
多项选择题几何初步教学中,应培养学生在观察图形的()方面达到高一级的水平。
A.有序性B.抽象性C.理解性D.精确性E.目的性
多项选择题引导学生在运动变化中观察图形的目的是()。
A.掌握图形之间的异同B.提高观察的精确性C.认识图形的特征D.掌握图形之间的联系E.激发学生的求知欲
多项选择题小学几何初步知识教学目的是()。
A.培养学生丰富的空间想像力及抽象概括能力B.培养学生初步的空间观念C.掌握简单几何形体的特征及有关几何求积的方法D.掌握几何图形的测量、绘画方法E.能利用所学知识解决一些实际问题