A.等积变形的数学思想B.对应、转化的数学思考方法C.周长、面积、体积的概念D.长度、面积、体积的计量单位E.……

多项选择题在几何教学中引导学生画图主要目的是（）。

A.弥补教材中图形的不足
B.培养学生动手操作能力
C.发展学生对几何形体的再造性想象
D.促进学生对几何形体特征的掌握
E.激发学生学习兴趣

多项选择题小学阶段指导学生测量一般包括（）。

A.利用测绘仪测量
B.利用直尺测量长度
C.利用量角器量角
D.对较短的距离会目测、步测
E.利用高精密度仪器进行测量

多项选择题在教学轴对称图形时，可以运用（）方法。

A.划分
B.剪拼
C.折叠
D.画图
E.想象

多项选择题几何初步教学中，应培养学生在观察图形的（）方面达到高一级的水平。

A.有序性
B.抽象性
C.理解性
D.精确性
E.目的性

多项选择题引导学生在运动变化中观察图形的目的是（）。

A.掌握图形之间的异同
B.提高观察的精确性
C.认识图形的特征
D.掌握图形之间的联系
E.激发学生的求知欲