A.幼儿自己阅读B.教师与幼儿一起阅读C.围绕阅读重点开展活动D.归纳阅读内容
多项选择题故事表演游戏分为以下()类型。
A.整体表演型B.分段表演型C.角色活动型D.即兴表演型
多项选择题语言教育界常用四个字来归纳语言的构成,即()。
A.听B.说C.读D.写
单项选择题幼儿语言教育应以()的基本观点为依据。
A.学前教育B.儿童发展C.口语发展D.科学规律
单项选择题幼儿早期语言能力的发展,是他们()发展的重要标志。
A.能力B.逻辑思维C.认知D.智力
单项选择题语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在提高社会交往能力和()两个方面。
A.促进幼儿道德的发展B.促进儿童成长发育C.提高智力D.提高模仿能力
单项选择题幼儿语言教育的特点有()、渗透性和积累性。
A.获得性B.独立性C.社会性D.易行性
单项选择题()是儿童感知和理解语言的行为表现。
A.表述B.早期阅读C.倾听D.文学欣赏
单项选择题()指词和词相互间在传递信息及含义时的表征关系。
A.语言形式B.语言内容C.语言结构D.语法规则
单项选择题()即幼儿的口语表达能力,是幼儿语言教育的核心内容与目标。
A.说B.听C.读D.写
单项选择题幼儿语言教育活动的(),是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求。
A.组织原则B.指导原则C.设计原则D.指导策略
单项选择题()是指在活动组织设计时充分考虑内容与形式适应幼儿发展水平和需要。
A.自主性B.幼儿的主体意识C.主观能动性D.自我意识
多项选择题有效提问的作用包括()
A.体现教育目的 B.突出教学重点 C.丰富幼儿认知 D.实现难点突破 E.反映幼儿认知水平
多项选择题幼儿园语言教育活动中教学提问的设计要点包括()
A.启发性 B.创新性 C.立意性 D.生活化 E.角度新
多项选择题幼儿园谈话活动设计与实施应注意的问题()
A.话题必须有趣、新鲜,并带有一定的讨论性质 B.谈话活动一定要为幼儿创设一个宽松自由的语言交往环境 C.教师对幼儿进行直接评价 D.教师在谈话活动中起间接引导作用 E.教师在谈话活动中起直接引导作用
单项选择题教师进行活动设计时学习重点内容应该通过什么来体现?()
A.游戏规则 B.游戏环境 C.游戏内容 D.游戏形式