A.圣性崇高善B.伦理至善C.理性基本善D.物性底线善德育的理想追求体现为（）层面的统一。……

多项选择题德心的基本内容包括（）

A.道德情感
B.道德动机
C.道德意志
D.道德认知

多项选择题德育的价值和意义体现在（）方面。

A.人类社会发展
B.实现教育目的
C.促进道德品德化
D.提高学生主体性和促进个性发展

多项选择题中国传统道德内涵包括（）

A.本体论层面上的天地万物生成与运动规律
B.人类自然本性
C.认识论层面上的人类社会发展与生活规律
D.人伦礼仪之规范条例与准则

单项选择题王海明老师在其所著的（）中认为，围绕道德概念的争论可以归结为六大流派：伦理相对主义、伦理绝对主义、道德主观主义、道德怀疑论、道德客观主义、道德实在论。

A.《伦理学原理》
B.《德育原理》
C.《伦理学概论》
D.《新伦理学》

单项选择题德育评价是指依据一定的德育目标，运用各种方法和技术，对德育的过程与效果作出（）的过程。

A.价值判断
B.事实判断
C.感性判断
D.逻辑判断