部分学者将课程本质理解为学习的目标或计划，其中（）认为“课程是提供给学习者学习机会的计划”。

多项选择题自由可分为（）

A.形式自由
B.实质自由
C.积极自由
D.消极自由

多项选择题（）都是预成人性论、永恒不变人性论。

A.性善论
B.自然人性论
C.层次人性论
D.理性人性论

单项选择题（）是评判价值的尺度。

A.物的需要
B.人的需要
C.对象属性
D.客体属性

多项选择题下面属于联合国教科文组织发表的报告有（）

A.《学会生存——教育世界的今天和明天》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《反思教育——向“全球共同利益”的理念转变》
D.《回答未来的挑战——<学无止境>》

多项选择题自然科学只是人为了遵循规律而认识的自然规律。社会科学则不仅要揭示研究对象的规律，也要认识认识者的（）

A.理想
B.目的
C.价值追求
D.规律