单项选择题为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是()
A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程
单项选择题教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿,体现了教育目的的()
A.导向功能 B.激励功能 C.选择功能 D.评价功能
单项选择题在一定教学条件下寻求合理的教学方案,使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果,促进学生的最佳发展,指的是()
A.掌握学习 B.教学过程最优化 C.发展性教学 D.有效教学
单项选择题苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育经历:严格的要求和最大地尊重学生。即教师在教育教学中首先要()
A.爱国守法 B.关爱学生 C.为人师表 D.爱岗敬业
问答题假如你是晓雯的班主任教师,你如何帮助她?
问答题请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。
问答题简述动作技能培养的途径。
问答题简述维果斯基的心理发展理论。
问答题简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
问答题为什么教育对人的发展起主导作用?
判断题智力水平越高,学习成绩越好。
判断题信息进入工作记忆就会持久保存。
判断题德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。
判断题教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
单项选择题晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于()
A.强化法 B.自控法 C.脱敏法 D.放松法