判断题耶克斯-多德森定律表明：动机激起水平越高，学习效果越好。
判断题附属内驱力属于外部动机。
判断题认知内驱力是学习的内部动机。
判断题自我提高的内驱力属于外部动机。
判断题学生为了获得师长的赞许而努力学习的需要是认知内驱力。
