含义：幼儿行为观察是通过感官或仪器，有目的、有计划地对自然状态下发生的学前儿童行为及现象进行观察、记录、分析，从而获取事实资料的方法。作用：（1）是形成幼儿教育观点的基础；（2）是提供真实具体信息的重要途径；（3）是深入理解幼儿的手段；（4）是幼儿教育的有效评估方法。
填空题记录可以使教师、家长全面了解幼儿的真实发展状况。记录是用文字或（）等方式记载幼儿在与世界互动中如何度过成长和成熟阶段的一段经历。
填空题量的观察方法的记录是以数字化方式或是（）方式呈现观察过程和观察结果。
填空题质的观察方法的记录包括以下几种：日记法、（）、实况详录法、样本描述法等。
填空题幼儿行为观察记录以收集幼儿活动（）为目的。
填空题幼儿发展中的观察是有目的的活动，也是需要呈现一定结果的活动，呈现的方式就是（）。
