A.专业创造力B.科学创造力C.艺术创造力D.一般创意能力斯金纳创制了研究动物学习活动的仪器――斯金纳箱。这体……

单项选择题在物理课上，教师点燃了一张用酒精浸泡过的钞票，钞票却没有被损坏，这个实验激起了学生对学习燃烧放热的兴趣。该教师使用了以下哪种方法提高了学生的内在动机？（）

A.提供及时的反馈
B.保持好奇心
C.使用多种有趣的呈现方式
D.帮学生做出选择并设立目标

单项选择题以下哪项被学者认为是学校中主要的焦虑源？（）

A.对失去友谊的恐惧
B.对失恋的恐惧
C.对贫穷的恐惧
D.对失败的恐惧

单项选择题以下哪项不能帮助学生克服习得性无助？（）

A.发扬优点
B.表现目标
C.向教师、家长和朋友寻求社会支持
D.创设挑战性的活动，让学生主动提问，并用自己的知识和技能加以解决

单项选择题在一次师生交流会上，小李同学告诉老师，他到学校来学习的目的是能够掌握和胜任学校所教的知识和技能，而不是获得高分或别人的积极评价。那么，小李的这种成就动机属于以下哪种目标定向？（）

A.知识目标
B.表现目标
C.掌握目标
D.评价目标

单项选择题人们在结交朋友、寻求支持、参加群体活动中形成的动机是（）

A.权力动机
B.交往动机
C.成就动机
D.兴趣

单项选择题经过很长时间的练习，小兰终于练熟了游泳，可以轻松自在地游来游去。小兰对游泳方法的记忆属于（）。

A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆

单项选择题上课时同学们正在专心听讲，小明听了一会儿后，却不由自主想起了昨晚看的动画片中的情节，这种现象属于（）。

A.注意起伏
B.注意分散
C.注意分配
D.注意转移

单项选择题实验研究需要确保实验前实验组和对照组的基本一致，为此我们可以采用（）。

A.序列分组
B.匹配分组
C.随意分组
D.前后分组

单项选择题在教育心理学的发展时期，（）重视情感在教育和教学过程中的作用。

A.普捷烈夫
B.斯金纳
C.弗洛伊德
D.加涅

判断题教师的教育水平，会影响到教师对学生期望的形成。

判断题教师对教学情境中的某些突然变化，能够迅速而正确地加以妥善处理，这属于教师的教学监控能力。

判断题教师的期望总是对学生的发展起着积极作用。

判断题教师的一般教育效能感，指教师是否相信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，有效地促进学生的健康发展。

判断题研究表明，当教师的知识超过某一水平时，影响教学效果的是教师的工作态度。

问答题简述教师的不同行为对学生的影响。