A.素质教育B.立德树人C.创新教育D.创造教育
单项选择题创新是引领社会发展的(),抓创新就是抓发展,谋创新就是谋发展。
A.第一动力B.基础C.关键D.保障
单项选择题我国教育史上第一个在全国实施的比较完整的学制是()。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
单项选择题制定我国教育目的的理论基础(指导思想)是()。
A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说
单项选择题教育目的在各级各类学校的具体化是()。
A.教学目标B.课程目标C.培养目标D.教育方针
单项选择题教育目的要回答的一个根本问题是()。
A.怎样培养人B.谁掌握教育的领导权C.什么人应接受教育D.教育要培养什么样的人
判断题物质手段对于教育创新是必要的,是教育创新的根本。
判断题创新教育是围绕着人的发展,对教育观念、教育模式和教育制度等进行全面的变革和创新。
判断题教育主体是教育活动中具有自主性与能动性的存在者,是教育活动中人的因素。
判断题人的全面发展是人承担某一社会角色的前提。
判断题人是教育的出发点,促进人的发展是教育的归宿。
判断题个人自由发展的实现,以社会的发展即“自由人联合体”的形成为前提。
判断题个人本位论出现于17世纪至18世纪上半叶,以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。
判断题学校作为青少年生活的主要场所,对青少年的社会化起着重要的作用。
判断题实践活动是个体发展的现实力量,是个体发展从可能状态转化为现实状态的决定性因素。
判断题环境对人的影响,随着主体自我意识的形成和自觉能动性的提升而相对减弱。