A、一种知觉性的学习B、通过观察别人的行为结果而产生的一种学习C、一种直接的S—R式的学习D、一种认知观念转变……

单项选择题“一方水土养一方人”，这种说法最能体现（）。

A、激进建构主义的观点
B、社会建构主义的观点
C、社会—文化建构主义的观点
D、信息加工建构主义的观点

单项选择题“三人行必有我师”这种说法最能体现（）。

A、激进建构主义的观点
B、社会建构主义的观点
C、社会——文化建构主义的观点
D、信息加工建构主义的观点

单项选择题“要想知道梨子的滋味，最好的办法是亲口尝一尝”，这一论述最能体现（）。

A激进建构主义的观点
B社会建构主义的观点
C社会—文化建构主义的观点
D信息加工建构主义的观点

单项选择题在通过发现学习来获得概念时，教师往往要呈现概念的正反例，呈现正例的目的在于（）。

A有利于掌握概念的名称
B有利于掌握概念的外延
C有利于掌握概念的内涵
D有利于掌握概念的无关特征

单项选择题“现行组织者”这一概念是指（）。

A、在学习新材料之前呈现的对上位概念的描述
B、在学习新材料之前解释新旧观念之间的根本差异
C、或A或B
D、AB两种可能性当随学生的知识背景而定