A.差异系数 B.相关系数 C.标准差 D.方差
单项选择题人员测评中,下面哪一项属于其他测评方法()
A.心理测验 B.绩效考评 C.面试 D.评价中心
单项选择题在进行数据综合时,为了便于拉开档次,提高“灵敏”度,最好采用()。
A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘综合法
单项选择题根据被测者总体的一般水平而给出的相对分数属于()。
A.常模参照性分数 B.目标参照性分数 C.原始分数 D.导出分数
单项选择题下列不符合评价中心的要求的是()。
A.多个评价人员 B.评价人员不必记录被试行为,只需打分 C.采用多种评价技术 D.评价过程需分阶段进行
单项选择题对测评结果进行总体水平分析,其目的是通过有关反映集中趋势的指标,把握全部测评者的()。
A.差异状况 B.相对水平 C.总分状况 D.一般水平
单项选择题针对招聘甄选工作的几个特点应该注意的问题不包括()
A.区分性 B.主观性 C.灵活性 D.公平性
单项选择题一种程序而不是一种具体方法,是多重测验组在逻辑上的延伸,是组织选拔管理人员的一项人事评价过程为()。
A.测验B.面试C.评价中心D.情景模拟
单项选择题测评质量的检测中,对结构效度的分析常采用()。
A.实证法 B.蓝图对照法 C.专家比较对照法 D.相关系数法
单项选择题测评主体的最小单位是()
A.主持人 B.编制人 C.实施人 D.测评员
单项选择题人员素质测评理论分析的基本依据是()
A.哲学的认知论和认知心理学 B.角色要求差异 C.人事配置原型 D.个体素质差异
单项选择题在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。
A.测评目标B.测评内容C.测评项目D.测评指标
单项选择题面试时,素质可以通过言辞、声音和体态语来体现,言辞约占传递信息的()。
A.7% B.17% C.27% D.37%
单项选择题根据测验的()可以将心理测验划分为描述性、预测性、诊断咨询性等形式。
A.材料特点 B.目的 C.质量要求 D.实施对象
单项选择题人员素质测评的前提条件是()。
A.个体间的素质共性 B.个体间的素质差异 C.个体的遗传素质 D.个体的社会素质