A.心理测验 B.绩效考评 C.面试 D.评价中心
单项选择题在进行数据综合时,为了便于拉开档次,提高“灵敏”度,最好采用()。
A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘综合法
单项选择题根据被测者总体的一般水平而给出的相对分数属于()。
A.常模参照性分数 B.目标参照性分数 C.原始分数 D.导出分数
单项选择题下列不符合评价中心的要求的是()。
A.多个评价人员 B.评价人员不必记录被试行为,只需打分 C.采用多种评价技术 D.评价过程需分阶段进行
单项选择题对测评结果进行总体水平分析,其目的是通过有关反映集中趋势的指标,把握全部测评者的()。
A.差异状况 B.相对水平 C.总分状况 D.一般水平
单项选择题针对招聘甄选工作的几个特点应该注意的问题不包括()
A.区分性 B.主观性 C.灵活性 D.公平性
单项选择题一种程序而不是一种具体方法,是多重测验组在逻辑上的延伸,是组织选拔管理人员的一项人事评价过程为()。
A.测验B.面试C.评价中心D.情景模拟
单项选择题测评质量的检测中,对结构效度的分析常采用()。
A.实证法 B.蓝图对照法 C.专家比较对照法 D.相关系数法
单项选择题测评主体的最小单位是()
A.主持人 B.编制人 C.实施人 D.测评员
单项选择题人员素质测评理论分析的基本依据是()
A.哲学的认知论和认知心理学 B.角色要求差异 C.人事配置原型 D.个体素质差异
单项选择题在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。
A.测评目标B.测评内容C.测评项目D.测评指标
单项选择题面试时,素质可以通过言辞、声音和体态语来体现,言辞约占传递信息的()。
A.7% B.17% C.27% D.37%
单项选择题根据测验的()可以将心理测验划分为描述性、预测性、诊断咨询性等形式。
A.材料特点 B.目的 C.质量要求 D.实施对象
单项选择题人员素质测评的前提条件是()。
A.个体间的素质共性 B.个体间的素质差异 C.个体的遗传素质 D.个体的社会素质