A.讲重点难点B.做有趣的学习活动C.多做题目D.满足学生的个性化需要美国林地中学的亚伦老师认为：翻转课堂的本……

多项选择题关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论，以下哪些说法是正确的？（）

A.绝大多数差生是由于学习过程中的失误积累（未达到教学目标的日积月累）以及未能得到适当的教学条件和合理的帮助造成的
B.学生学习能力呈正态分布
C.大多数学生学习能力的差异，表现在学习速度的竞争上
D.只有少数学生能够完全学会所教的东西

填空题山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为：（）阶段和（）阶段，各包括五个环节。

判断题布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理解、记忆的内容，在课前还不能布置应用层次的任务（比如让学生解决一个实际的问题）。

判断题虽然不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，但是它训练了学生的自主学习，所以翻转课堂既能服务于应试教育，又能超越传统教学形式。

填空题影响学生学习动机的因素有两个，第一个是目标的（），是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的（），是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。