A.缓解精英主义导向所带来的加剧学生两极分化B.缓解体制性忽视大多数学生发展C.激发教育性消费以促进经济发展D.促进高等教育公平的进一步发展
单项选择题大学理念诞生的哲学基础是()。
A.自由主义B.理性主义C.功利主义D.实用主义
单项选择题新世纪以来,通识教育改革的主要宗旨是()。
A.塑造专精型人才B.培养具备通融识见、博雅精神的人C.增强通识教育与专业教育之间的联系D.帮助学生在当今世界智慧的生活做好准备
单项选择题美国研究型大学源于()。
A.普林斯顿大学B.加州理工学院C.霍普金斯大学D.麻省理工学院
单项选择题1819年,()在美国联邦最高法院的判决生效之后,私立院校的独立地位和自治权力才得到法律明确保护。
A.费城学院案B.罗得岛学院案C.新泽西学院案D.达特茅斯学院案
单项选择题作为改革的样板,柏林大学确立了()学科在大学里的核心地位。
A.神学B.法学C.医学D.哲学
单项选择题1836年,英国的“新大学运动”促成大批学院,这些学院不包括()。
A.曼彻斯特欧文学院B.伦敦大学学院C.里兹学院D.利物浦学院
单项选择题中国古代高等教育无论在规模上还是在教育水平上,其高峰是()。
A.国学B.宫学C.大学D.太学
单项选择题我国西周时期已经建成比较严密的学校体系,分国学和()。
A.大学B.小学C.私学D.乡学
单项选择题公元前4世纪,雅典出现了具有专业性质、教育内容较为高深的两类学校,包括()。
A.文法学校和修辞学校B.修辞学校和哲学学校C.修辞学校和体育学校D.文法学校和哲学学校
单项选择题独立形态的高等教育,滥觞于()。
A.欧洲中世纪大学B.德国柏林大学C.中国汉代太学D.古希腊学园
单项选择题人类最早的高等教育活动,可以追溯到()。
A.中世纪早期B.中世纪末期C.公元前两千年左右D.春秋战国时期
单项选择题公元前在古印度、古埃及等地,培养修建宫廷、陵墓、寺庙和医治疾病的专业人员的机构是()。
A.职官学校B.祭司学校C.神庙学校D.文法学校
单项选择题在德国,一批思想家有关大学的构想成为19世纪初期以后大学改革的基础,其中主要包括施莱尔马赫、费希特、谢林和()。
A.康德B.洪堡C.黑格尔D.叔本华
单项选择题高等教育学的作用在于引导观念更新、服务政策咨询和()。
A.促进科学研究B.指导教学改革C.推动实践发展D.创新社会服务
单项选择题20世纪80年代以来,以不同时期高等教育发展的()作为研究对象,成为我国高等教育学发展的主线。
A.重大问题B.特殊规律C.基本理论D.特殊矛盾