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单项选择题 我国大学课程编制的专业架构是（）。
单项选择题 在一般意义上大学课程编制的主体是（）。
单项选择题 高等学校专业课程的内容反映的是（）。
单项选择题 科研项目课程实施的主要载体是（）。
单项选择题 高等学校文化素养课程的性质是（）。
单项选择题 高等学校宏观课程体系主要是指（）。
单项选择题 从普遍知识课程转向高深学问课程，大学课程的突出特点是（）。
单项选择题 在高等教育史上，以导师制闻名于世的大学是（）。
单项选择题 洪堡提出“高等学校的主要任务不是‘教’，大学生的任务也不是‘...
单项选择题 近代大学最早的职能是（）。
单项选择题 决定高等教育目的和内容的主要因素是（）。
单项选择题 个体的发展变化是在（）的相互作用下实现的。
单项选择题 以下不属于高等教育评价制度权力类型的是（）。
单项选择题 中国校友会网发布的“中国大学排行榜”的评价类型是（）。
单项选择题 高校以公共利益为追求所开展的自我检查和评价属于（）。
单项选择题 以下关于“高校董事会制度”说法错误的是（）。
单项选择题 以下关于“美国高校内部管理制度”说法错误的是（）。
单项选择题 目前我国高等教育办学体制的总体性质属于（）。
单项选择题 美国高等教育可追溯到17世纪创办的（）。
单项选择题 高等教育办学体制中“美国模式”的典型特征是（）。
单项选择题 根据设立性质和经费来源，高等学校的类型包括（）。
单项选择题 具有合法性与合理性的高等教育制度，对个人或群体行为发挥的功能是（）。
单项选择题 高等教育制度包括（）①高等学校教育制度②高等教育办学体制③高...
单项选择题 高等教育理念相对于高等教育实践的特征是（）。
单项选择题 蔡元培担任北京大学校长时，大量汲取（）的办学经验的。
单项选择题 纽曼在《大学的理念》中强调智力训练的重要性，其秉承的传统是（）。
单项选择题 我国普遍把教授治校理解为教授治学，其实质是（）。
单项选择题 19世纪初，通识教育成为自由教育的同义词并逐渐流行开来的国家是（）。
单项选择题 提出自由教育是“自由人”享受之教育的哲学家是（）。
单项选择题 纽曼认为，大学的真正功能是（）。
单项选择题 作为高等教育信息化的成果，“慕课”的主要特征不包括（）。
单项选择题 美国学者（）于1973年提出了著名的“高等教育发展阶段论”。
单项选择题 1935年颁布的（）规定了学士、硕士、博士三级学位及其授予资格。
单项选择题 托马斯·杰弗逊亲自筹建的（）是美国第一所真正的州立大学。
单项选择题 最早的独立形态的高等教育机构是（），为后世高等教育提供了一个母体。
单项选择题 中世纪大学实行的是专业教育，（）学科在大学中具有至高的地位。
单项选择题 先秦思孟学派所著《大学》一书，指出大学教育的内容重点是（）。
单项选择题 西周时期，由天子开办的大学称为（），由诸侯开办的大学称为（）。
单项选择题 最早将“学术权力”一词引入我国学术界的是1989年（）教授团...
单项选择题 所谓（）教育，主要指使学生在接受大学学术氛围的熏陶中，习得科...
单项选择题 我国高等教育学专业研究生教育发端于（）。
单项选择题 古希腊时期，（）创办了“雅典第一个永久性的高等教育机构”。
判断题 我国教育行政部门的行政化管理主要通过拨款制度和考核制度来实现。
判断题 高等学校内部的行政管理，主要体现在对所有办学事务的决策、执行...
判断题 高校教师的学术自由不包括学者内在精神的自由，即从事学术活动秉...
判断题 在历史发展过程中，形成了普通知识课程、专业知识课程和多元教育...
判断题 进入科学化、系统化阶段，高等教育边际学科不断发展。
判断题 虽然功利主义思潮在高等教育中很快获得了承认，但理性主义并没有...
判断题 在我国，科学研究所创造的知识能否进入学科目录，是关系到学科发...
判断题 学科制度可以理解为关于学科的规范和规训。
判断题 我国高等学校的学科建设以学科专业目录为基准。
判断题 高校教师可以拒绝向学生及其家长透露关于学生本人的在校情况，并...
判断题 高校教师的义务是基于教学活动所产生的，是职业特定的法律权利与...
判断题 大学中的课程结业考试属于绝对性评价，即标准参照评价。
判断题 将智力资源转化为社会生产力是高等学校直接服务社会的基本特点。
判断题 高等教育的文化创新功能全部是由具有创新意识和创新能力的教师来实现的。
判断题 经济发展是推动高等教育发展的唯一动力。
判断题 在质性研究或量化研究过程中，研究者均需说明研究问题、样本选择...
判断题 教学中技能的形成、能力的培养与知识的传播活动过程是分离的。
判断题 在高等学校的各项工作中，无疑应该以教学工作为中心。其他各项工...
判断题 与其他性质的教育活动相比，古代高等教育已经较为独立。
判断题 高等教育改革的不断深入、热点的频繁转换，导引着高等教育学的不断发展。
判断题 我国高等教育学专业于1978年开始招收硕士研究生。
判断题 论文的不良引注包括通篇引注自己的文章或著作，而不参照别人的观点。
判断题 教育科学研究要极力避免研究者的主观价值判断。
判断题 高等学校外部治理提倡政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与...
判断题 学科的分化与制度化促进了知识的增长和积累，丰富了人类对于社会...
判断题 教学评价是教学工作的一部分，本身具有教育性和发展性。
判断题 学生评教的本质是从学生的视角审视课程的科学性、适切性和有效性。
判断题 课程编制的主要任务是调查课程要求、确定课程目标、选择课程内容...
判断题 高等学校课程从纵向结构来看包括必修课程和选修课程。
判断题 继续教育制度以终身教育思想为指导。
判断题 高等教育历史从哪里开始，高等教育理念也就从哪里开始。
判断题 中世纪大学的产生标志着高等教育进入了理性主义阶段。
判断题 高等教育国际化反映出人类社会越来越成为一个命运共同体。
判断题 高等教育近代化表现为各国建立近代高等教育的制度和体系，以适应...
判断题 古代高等教育泛指古代社会中那些具有高等教育性质的教育活动。
判断题 高等教育学研究的许多问题来源于实践，旨在解释实践中产生的问题...
多项选择题 高等教育史上，专业教育源于13世纪初开始的中世纪大学培养（）的职能。
多项选择题 学术民主原则，要求在学术事务中（）
多项选择题 19世纪中叶至20世纪中叶，科研与教学相分离，按照不同的游戏...
多项选择题 增强大学生在教学过程中的参与度，可以采取以下有效措施（）
多项选择题 洪堡创办柏林大学的历史意义包括（）
多项选择题 高等教育的教育教学内容既包含了家庭教育知识，又包含了技术技能...
多项选择题 学科目录的重要性包括（）
多项选择题 社会科学研究发挥决策服务功能，应促进政府决策过程的（）
多项选择题 高校教师聘任制的特点包括（）
多项选择题 高等学校教学评价结果的运用，具有（）
多项选择题 高校基于契约型问责而向政府履行“解释说明”责任时，需要汇报的...
多项选择题 高等学校管理权力从性质上讲主要包括（）
多项选择题 1993年，《中国教育改革和发展纲要》的出台将高等教育体制改...
多项选择题 在美国现代高等教育体系中，性质上包括（）
单项选择题 教师参与高校治理的重要组织形式是（）①高校的学术委员会②学术...
单项选择题 学术界通常所认为的学术自由主要包括（）①教的自由②学的自由③...
单项选择题 关于高校教师的“学科性”，表述正确的是（）①高校教师的身份是...
单项选择题 高校教师相比其他职业人士，为何具有更强的自律意识？（）①高校...
单项选择题 学术界在长期发展历史中形成的最珍贵的原则是（）
单项选择题 20世纪70年代以来，高等教育研究出现了一些新的特点，开始向...
单项选择题 学科对当前大学教师学术行为的重要影响包括（）①教师按照学科分...
单项选择题 学科行政管理需要做好哪些工作？（）①以服务学科发展为基础建立...