A.欧洲中世纪大学B.德国柏林大学C.中国汉代太学D.古希腊学园
单项选择题人类最早的高等教育活动,可以追溯到()。
A.中世纪早期B.中世纪末期C.公元前两千年左右D.春秋战国时期
单项选择题公元前在古印度、古埃及等地,培养修建宫廷、陵墓、寺庙和医治疾病的专业人员的机构是()。
A.职官学校B.祭司学校C.神庙学校D.文法学校
单项选择题在德国,一批思想家有关大学的构想成为19世纪初期以后大学改革的基础,其中主要包括施莱尔马赫、费希特、谢林和()。
A.康德B.洪堡C.黑格尔D.叔本华
单项选择题高等教育学的作用在于引导观念更新、服务政策咨询和()。
A.促进科学研究B.指导教学改革C.推动实践发展D.创新社会服务
单项选择题20世纪80年代以来,以不同时期高等教育发展的()作为研究对象,成为我国高等教育学发展的主线。
A.重大问题B.特殊规律C.基本理论D.特殊矛盾
单项选择题高等教育学的主要研究对象是高等教育的特殊矛盾与()。
A.具体现象B.特殊规律C.实际问题D.基本制度
单项选择题中世纪大学产生之初,其基本职能是实施()教育。
A.学术性B.教养性C.专业性D.职业性
单项选择题20世纪50年代中期,密歇根大学高等教育研究中心主要研究()。
A.高等教育公共政策与治理B.高等教育管理与财政问题C.本科生与影响大学入学的因素D.高等教育公共政策问题及其对大学的影响
单项选择题()类似于个案法,但它的研究对象比个案法窄,只能选择从事了创造性的工作、积累了丰富经验的人或部门。
A.个案研究法B.教育经验总结法C.院校研究D.比较研究法
单项选择题下列关于质性研究的理解错误的是()。
A.质性研究旨在理解社会现象B.质性研究基于描述性分析,本质上是一个归纳的过程C.质性研究不属于自然主义的范畴D.在研究开始时,质性研究并不强调研究的理论基础