A.开放性B.创造性C.原本性D.游戏性
单项选择题创造性戏剧具有(),它不仅能给幼儿带来极大的乐趣,而且对幼儿创造力的发展具有重要作用。
A.即兴性B.娱乐性C.观赏性D.体验性
单项选择题奥尔夫乐器的诞生来源于一个教育原理:人们只有在()中才能体会音乐。
A.音乐欣赏B.音乐创作C.音乐教学D.音乐实践
单项选择题教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学,体现游戏精神的()。
A.超功利B.创造性为C.愉悦性D.公平性
判断题幼儿园综合艺术活动的实施仅仅从艺术的领域来考虑就够了。
判断题幼儿在接受音乐教育就是参与,主动参与和被动参与没有本质的区别。
判断题中班幼儿处于认识空间联系阶段,开始关注其形式了。他们除了喜欢描述熟悉的事物、令人愉快、色彩明快的作品外,也能感知一些意蕴明显的、与众不同的作品。
判断题大班幼儿戏剧性综合艺术活动具有娱人性、自创性的特点。
判断题在活动开展的过程中,教师应运用简单精练、直白的语言。
判断题科学领域与艺术领域可以联结,有非常多相似的联结点。
判断题在教育过程中,教师是主导,教师根据教育目标对幼儿施加教育影响,可以代替幼儿实践。
判断题幼儿戏剧表现出鲜明的游戏性特点。
判断题在综合艺术活动设计中,教师只注意满足全体幼儿的一般需要,不需要考虑个别幼儿的特殊需要。
判断题幼儿戏剧故事情节简单紧凑、富有童趣,一般有尖锐的矛盾冲突。
判断题图式期是幼儿绘画最充满活力的时期。
判断题幼儿园综合艺术集体活动比幼儿园综合艺术小组活动和幼儿园综合艺术区域活动更重要。