性质不同：教师的主导性为教师为提高教学质量和发挥教学的民主性所做的努力及其效益。教师的主宰性为教师为顺利完成教学任务并维护教师尊严所做的努力及其效益。 工作重心位置不同：前者以课前的教材化工作为重心，后者以课中的教学管理为重心。
问答题简述体育教科书的用法。
问答题简述四种基本的体育教学内容。
问答题简述过去的体育教学内容的缺陷和不足。
问答题简述体育教学内容的特性。
问答题简述体育教学内容的特点。
