单项选择题霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是()
A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域 D.行为领域
单项选择题下列哪项不是教学目标的功能?()
A、导向功能 B、中介功能 C、测度功能 D、约束功能
问答题以学为中心的教学模式
问答题教学系统设计取得的两个方面的发展
问答题教学系统设计的理论基础
问答题教学系统设计的层次
问答题教学系统设计的应用范围
问答题教学系统设计的学科性质
问答题教学系统的意义
问答题教学系统设计的特点
问答题教学系统设计的发展经历了思想萌芽、理论形成、学科建立等阶段。
问答题教学系统设计的特征
名词解释什么是教学系统设计过程模式; 教学系统设计过程模式名词解释定义是什么?
名词解释什么是系统方法; 系统方法名词解释定义是什么?
名词解释什么是教学系统设计; 教学系统设计名词解释定义是什么?