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多项选择题

A.探索周围生活中豆豆的生长方式,感知豆豆的形状与特征,获得相关的认知经验B.将有着相似外表(颜色、大小和形状……

在“豆豆家族”这一主题教育活动中,从中可以体现出的数学内容有()。

A.探索周围生活中豆豆的生长方式,感知豆豆的形状与特征,获得相关的认知经验
B.将有着相似外表(颜色、大小和形状)的种子应该归为一类
C.通过比较豆豆不同的形状特征获得物体有关的几何知识
D.了解豆豆需要充足的氧气,并且进行光合作用,让豆豆得到充分的呼吸

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