判断题婴儿时期儿童游戏的内容更多是反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象，游戏中并无明确、明显的主题。
判断题角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。
判断题规则游戏必须有两个以上儿童参加。
判断题让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。
判断题游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。
