①心理及教育测验专家可据此编制新的智力测验； ②课程专家应据此设计各级学校的课程； ③教师可据此配合教学与学生的智能。
问答题简述学习动机与学习积极性的关系。
问答题儿童心理发展的一般趋势是什么？
问答题什么是学习动机？学习目的是什么？
问答题儿童心理发展方向与顺序是什么？
问答题怎样培养学生解决问题的能力？
问答题影响学生解决问题的主要心理因素有哪些？
问答题简述解决问题的历程。
问答题教育目标分类理论是怎样的？
填空题解决问题能力发展的核心是（）。
问答题教学目标的具体编写方法有哪些？
问答题什么是练习曲线？简述练习曲线的一般趋势。
问答题简述智力技能的培养。
问答题简述智力技能形成的标志。
问答题简述智力活动的阶段。
问答题简述动作技能的形成与培养。
