问答题

论述题班主任如何对学生实施精神关怀？

【参考答案】

所谓精神生活，是指人在处理自我、他人与人类关系过程中的思想倾向、情感态度和价值意识。人生的本质并不在于物质生活，而在于精神生活的需要和满足。所以，教育的本质任务之一就是要提升学生的需要层次，使学生由低级的生物需要向高级的精神需要发展，从而满足人的心理和情感、道德和意识、审美意识和信念水平等精神需求。...

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题请分析此案例中张老师的做法出现了什么问题？为什么？对这名学生应该如何进行教育呢？

问答题结合此案例分析论述班主任应该如何做好中等生小林的教育工作呢？

问答题对中职生的培养应突出哪些方面？

问答题职业学校学生在思想道德方面存在哪些问题？

问答题个别教育的方法有哪些？

问答题班主任对学生的集体教育的含义是什么？有哪些方法？

问答题班主任对德育对象的因材施教是指什么？

多项选择题口头谈话包括哪些方法？（）

A.劝慰法
B.爱抚法
C.随机法
D.诱导法

多项选择题运用观察法的艺术包括（）。

A.完善观察各个环节
B.保证观察的持续性
C.客观分析观察结果
D.要与访谈紧密结合

多项选择题班主任的德育工作要（）。

A.“因性而教”
B.“因龄而教”
C.“因能力而教”
D.“因个性而教”

多项选择题了解和研究德育对象的方法（）。

A.材料法
B.观察法
C.谈话法
D.调查法

多项选择题了解和研究学生的思想品德情况包括（）。

A.对理想、前途、个人抱负的看法
B.能否自觉遵守纪律，积极参加集体活动
C.有无良好的文明行为习惯
D.能否主动关心、帮助的同学

多项选择题了解和研究学生的原则包括（）。

A.客观辩证的原则
B.全面深入的原则
C.及时动态的原则
D.因材施教原则

多项选择题职校学生生源素质的特殊性为（）。

A.显著下降的生源素质
B.参差不齐的生源素质
C.多重生源类型
D.贫困生多

判断题观察是一种间接了解和研究学生的方法。

论述题 班主任如何对学生实施精神关怀？

论述题班主任如何对学生实施精神关怀？