A.行为参与B.情感参与C.态度参与D.价值参与从学生能否在课堂学习过程中主动发现、认真听课、积极提问和不断思……

判断题儿童从数桌上的苹果到会数一连串的数，这一过程实现了水平的“数学化”。

判断题范例教学模式的特征主要表现在以下三方面：第一，教学内容突出基本性、基础性、范例性。第二，教学过程突出：教学与教育的统一、教学与信誉的统一、问题解决学习与系统学习的统一、掌握知识与培养能力的统一，主体与客体的统一。第三，教材处理做到：基本原理分析、智力作用分析、未来意义分析、内容结构分析、内容特点分析。

单项选择题案例教学的理论基础是基于（）的教育思想。

A.学习性学习
B.教养性学习
C.探索性学习
D.发现性学习

判断题发现教学模式的基本流程是创设情景——提出假设——检验假设——总结运用。

判断题洛克奠定了发现学习的理论基础，他认为教学过程就是在教师的引导下学生自己发现的过程。要求学生利用所给定的材料，主动地进行学习，强调要自我思考和探索事物，亲自去发现问题的结论和规律，成为一个发现者。