幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式，一种是（），一种是（）。-找考题网

填空题在幼小衔接的内容上，要把儿童（）的发展和衔接作为重点。

填空题就教育时间上来讲，家庭对于儿童的教育具有（）。

填空题从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有（），幼儿园的教育对象具有（）。

填空题家庭教育具有早期性、全面性、（）、渗透性和灵活性的特点，而学前教育具有社会性、群体性、（）和专业性的点。

填空题《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。

问答题简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。

问答题良好师幼关系的建构策略有哪些？

问答题简述幼儿园教学评定的内容。

问答题简述确定幼儿园活动主题的主要依据。

问答题幼儿教师基本工作职责是什么，现代幼儿教师应承担哪些角色？

填空题（）是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动，是人的社会活动的初级形式。

填空题幼儿教师的工作特点是（）、创造性、（）和（）。

填空题观察者对区角活动观察情况的记录方式一般可分为：（）和表格式。

填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。

填空题评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有：内容的年龄适宜性、（）、内容的科学性、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况