问答题

简答题良好师幼关系的建构策略有哪些？

【参考答案】

（1）奠定师幼关系的良好基础。
（2）以亲切、平等、尊重的态度积极主动地与幼儿交往。
（3）与幼儿进行有效的沟通。
（4）对幼儿活动的内容和方式感兴趣。
（5）宽容对待幼儿的过失。
（6）帮助幼儿形成良好的同伴关系。
（7）帮助幼儿摆脱不良行为习惯。

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题简述幼儿园教学评定的内容。

问答题简述确定幼儿园活动主题的主要依据。

问答题幼儿教师基本工作职责是什么，现代幼儿教师应承担哪些角色？

填空题（）是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动，是人的社会活动的初级形式。

填空题幼儿教师的工作特点是（）、创造性、（）和（）。

填空题观察者对区角活动观察情况的记录方式一般可分为：（）和表格式。

填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。

填空题评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有：内容的年龄适宜性、（）、内容的科学性、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况

填空题幼儿园教学活动实施的主要方法包括：言语指导法，操作体验法，（）。

填空题区角活动的主要类型有：学习性区角活动，游戏性区角活动（）。

填空题幼儿园教学活动设计的一般步骤包括：活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、（）、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。

填空题幼儿游戏的主要特点有：非功利性、自主性、（）、虚构性。

填空题幼儿教师的角色演变经历了（）、（）和教师的过程。

填空题托幼机构教育的特点是（）、（）、（）和（）。

填空题区角活动目标的制定应注意：具体适应性，适度性，（）。

简答题 良好师幼关系的建构策略有哪些？